為推動(dòng)跨區(qū)域教育信息化融合創(chuàng)新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育理念與模式、教學(xué)內(nèi)容與方法的改革創(chuàng)新，我校張玉強(qiáng)董事長(zhǎng)一行參觀了北京市八一學(xué)校并進(jìn)行校際交流。

貴陽市育強(qiáng)中學(xué)董事長(zhǎng)張玉強(qiáng)、校長(zhǎng)張子一、執(zhí)行校長(zhǎng)任康、董事長(zhǎng)助理兼教學(xué)校長(zhǎng)田耕等一行，赴習(xí)近平總書記母校——北京市八一學(xué)校進(jìn)行本次校際交流學(xué)習(xí)。

張玉強(qiáng)董事長(zhǎng)一行在北京市八一學(xué)校辦公室主任關(guān)振鋒的引領(lǐng)下，先后參觀了人工智能、陶器手繪、食客創(chuàng)意、服裝設(shè)計(jì)、樂高等創(chuàng)客空間。智能機(jī)器人制作、太空模擬倉、火箭動(dòng)力研究、火星生活建設(shè)、探測(cè)器探索等，令每一位成員都倍感震撼，紛紛點(diǎn)贊八一學(xué)校教師的項(xiàng)目自主研創(chuàng)能力和無限探索的科研精神。

關(guān)振鋒主任表示，將航天的內(nèi)容、項(xiàng)目、場(chǎng)景，融合進(jìn)教材、融合進(jìn)課堂、融合成主題實(shí)驗(yàn)室、融入到科技與文化的創(chuàng)新教育里，既是弘揚(yáng)“航天精神”，唱響“探索浩瀚宇宙、發(fā)展航天事業(yè)、建設(shè)航天強(qiáng)國”的主旋律，也是在新高考、新課程改革時(shí)期，對(duì)于學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)的一種未來職業(yè)選擇的引領(lǐng)和依據(jù)。

北京市八一學(xué)校主任關(guān)振鋒（右一）

在隨后召開的座談會(huì)上，我校董事長(zhǎng)張玉強(qiáng)首先介紹了貴陽市育強(qiáng)中學(xué)的教育理念、辦學(xué)成果等基本情況，張玉強(qiáng)董事長(zhǎng)表示，希望通過本次學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步拓寬我校教育教學(xué)的發(fā)展思路，持續(xù)練好內(nèi)功、不斷提升教學(xué)品質(zhì)。希望八一學(xué)校能夠給予更多的支持與幫助，建立聯(lián)合教研等幫扶模式。借力首都優(yōu)質(zhì)資源，助推貴陽市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 。

北京市八一學(xué)校校長(zhǎng)沈軍

北京市八一學(xué)校沈軍校長(zhǎng)首先對(duì)貴陽市育強(qiáng)中學(xué)董事長(zhǎng)張玉強(qiáng)一行的參訪表示熱烈的歡迎。其次，對(duì)張玉強(qiáng)董事長(zhǎng)堅(jiān)持辦學(xué)23年，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校的初心、教育理念及教育情懷表示高度的贊揚(yáng)和認(rèn)可。期望兩校有機(jī)會(huì)達(dá)成合作，開展更多校際交流活動(dòng)，創(chuàng)造出合作共贏、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的聯(lián)合教研環(huán)境。屆時(shí)，將赴貴陽市育強(qiáng)中學(xué)進(jìn)行交流考察。

沈軍校長(zhǎng)與張玉強(qiáng)董事長(zhǎng)合影

水相蕩乃成漣漪，石相擊而生靈光。我校將在育人過程中賡續(xù)愛國主義傳統(tǒng)，進(jìn)行深入、持久、生動(dòng)的教育實(shí)踐，形成教育合力，衍生教育新動(dòng)力。在未來，貴陽市育強(qiáng)中學(xué)定將開展更多校際交流活動(dòng)，彼此推動(dòng)、深度融合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、攜手共進(jìn)，打造高質(zhì)量發(fā)展共同體，奮力為教學(xué)水平高質(zhì)量發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

北京市八一學(xué)校簡(jiǎn)介

八一中學(xué)位于北京中關(guān)村科技園核心區(qū)，始創(chuàng)于1947年，是由聶榮臻元帥親手創(chuàng)辦的榮臻子弟學(xué)校發(fā)展而來的一所現(xiàn)代化歷史名校。如今的八一學(xué)校，已經(jīng)形成了“軍魂鑄人、科技育人、生態(tài)立人”的辦學(xué)特色。

學(xué)校擁有特色實(shí)驗(yàn)室、多媒體創(chuàng)意中心、金融教室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、虛擬演播室、多元素質(zhì)館等功能空間，在注重傳統(tǒng)文化的同時(shí)注重科技教學(xué)，充分滿足學(xué)生全面發(fā)展又個(gè)性成長(zhǎng)的需求。